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    醫學系緣起于1998年平涼工業中等專業學校開辦的醫療專業,現有20多年的護理等醫學類專業辦學經驗,畢業學生2000余人,就業率97.5%201811月,經甘肅省教育廳和省衛生健康委員會批復同意學院設置高等職業教育(專科)護理和助產專業。本系15個教學班,在校全日制中職學生775人,其中護理專業學生683人,中醫康復保健92人。在二十多年的醫學類專業辦學過程中,不斷強化管理,花大氣力加強教師隊伍建設,完善實訓設施,注重實踐環節,強化院校合作,全面完成人才培養方案,為區域社會經濟發展和醫療衛生服務事業做出了積極貢獻。

    一.師資隊伍

    醫學系現有專業教師65人,其中專職教師32人(含專任教師23人,專職聘任教師9人),占49.2%,兼職教師33人,占50.8%;副高及以上職稱34人,占52.3%;中級職稱18人,占27.7%;碩士研究生學歷11人,占16.9%;雙師型教師32人,占76.9%

    職稱結構:專業教師中具有副高及以上職稱34人,占52.3%;其中專職17人(專任教師11人,專職聘任6人),兼職17人。中級職稱18人,占27.7%;其中專職6人(專任教師4人,專職聘任2人),兼職12人。初級職稱13人(專任教師8人,專職聘任1人,兼職4人),占21.4%

    學歷結構:專業教師中有碩士研究生及以上學歷11人,占16.9%;本科學歷50人,占76.9% ;專科學歷的實踐課指導教師4人,占6.2%.

    雙師型教師比例:專業教師中雙師素質教師50人(含兼職教師),占本專業教師的76.9%

    二.教學科研

    醫學系現有基礎教研室、基礎醫學教研室、基礎護理教研室、臨床護理教研室和課程改革教研室,教師主持市級以上科研項目5,發表論文16篇,出版專著2部,獲市級以上科技進步獎、社科成果獎、教學成果獎8項,指導學生在省市級五項全能大賽中獲獎12項。

    三.實訓設施

    1.教學醫院

    學院正在開工建設的1#教學樓為集教學、實訓、醫療為一體的綜合醫院,建筑面積2.4萬平方米,設施先進,功能齊全。2016年,在崆峒區政府大力支持下,將平涼市中醫院設為學院附屬醫院,共享師資和設備。同時,還與甘肅醫學院建立合作共享實驗條件機制,通過合同形式有償使用甘肅醫學院的人體解剖室等教學資源,滿足了學院臨床教學的需要。

    2.實驗實訓室

    按照“真實設備、真實情境、真實工作過程”建成護理專業實驗實訓室29個,其中,基礎醫學實驗室9個,臨床護理實訓室15,拓展護理實訓室5個,設有基護、內科、外科、婦產科、兒科等模擬病房8間,解剖實驗室1個,三理實驗室、康復理療室、手術室、急危重癥監護病房、產房及形體訓練室各1個,多媒體演示教室2個,每類實驗室都配置了高仿真模擬實訓設備,能滿足50名學生同時實訓的需要護理專業實驗室面積達2500 ㎡,生均教學儀器設備達5000元

    3.實踐基地

    根據醫療行業的用人標準,建立了人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型合作辦學機制和人才培養機制。現已與平涼市第二人民醫院、平涼市第四人民醫院、平涼市婦幼保健醫院、莊浪縣人民醫院、靜寧縣中醫院等8所醫院和靜寧縣城關社區衛生服務中心,建立長期合作關系,建成實習基地,學生校外實習率達到100%。同時,積極開辟省內外綜合三甲醫院作為實習基地,力爭在人才需求量大的沿海地區和人才緊缺地區建立實習基地,為學生提供臨床病人資源多樣、教師資源雄厚、學生實踐機會多的實習環境,為專業教學實現課堂與臨床實踐“零距離”提供保障。

    四.專業介紹

     1.護理專業

    專業簡介: 護理專科學制三年,根據現代醫學模式的要求,培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。該專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理及社區健康服務的基本能力。畢業后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理培養目標:本專業培養擁護黨的基本路線,適應社會主義市場經濟需要,面向醫療、社區、康復、家庭保健服務第一線,掌握護理職業崗位所需的基礎理論和專門知識,具備較強的臨床護理、社區護理等崗位的實際工作能力,具備良好的職業道德、人文素養、實踐能力和創新精神,畢業后能在各級醫療、預防、保健機構從事臨床護理、社區護理和健康保健等護理工作的德智體美全面發展的高素質技能型護理人才。

    核心課程:《解剖學基礎》、《病理學基礎》、《生理學基礎》、《微生物與免疫學》、《基礎護理學》、《內科護理學》、《外科護理學》、《婦產科護理學》、《護理倫理學》、《護理管理學》。

    職業方向:

    a.臨床護理方向

    臨床護理專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練。臨床護理專業培養具備基礎醫學臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的護理高級專門人才。

    b.社區護理方向

    社區護理培養給社區居民提供經濟、有效、高質量的衛生服務,應具備多方面的護理技能,不僅要起到臨床護理專家和個案者的角色,更要起到能夠像社區、群體和家庭提供醫療、預防、保健為一體的初級護理管理服務者的角色,可在社區服務工作站、養老院等就業。

    2.助產專業

    專業介紹:助產專業人才是貫徹執行國家教育、衛生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則,培養具有一定科學文化素養,德智體美全面發展,具有良好的職業素質人際交往溝通能力,熟練掌握助產與護理操作技能,能夠在各級各類醫療衛生、計劃生育社區衛生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作,具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

    培養目標:本專業培養擁護黨的基本路線,適應社會主義市場經濟需要,具有良好的職業道德素質和創新精神,具有可持續發展能力和再學習能力,掌握助產職業崗位所必需的文化基礎知識、專業理論知識和專業技能,畢業后能在各級各類醫院、社區衛生服務單位、計生服務站、婦幼保健等機構從事臨床助產、母嬰保健及相關護理工作的德智體美全面發展的高素質技能型助產人才。

    核心課程:《解剖學基礎》、《病理學基礎》、《生理學基礎》、《微生物與免疫學》、《基礎護理學》、《內科護理學》、《外科護理學》、《婦產科護理學》、《助產學》、《護理倫理學》、《護理管理學》。

    職業方向:

    a.臨床護理方向 臨床護理專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練。臨床護理專業培養具備基礎醫學臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的護理高級專門人才。

    b.臨床助產方向

    該專業前景看好,隨著國民經濟的發展及人民生活水平的提高,社會對婦女保健服務人才規格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質的助產士。助產專業主要培養能在各級醫療、預防、保健機構和社區衛生服務中心從事助產、母嬰保健等工作的人才。本專業畢業后可報考雙證(護理資格證和助產士資格證),就業前景良好,根據國家有關規定,凡在基層從事計生專干工作,必須持有助產士資格證方可上崗。

    c.社區護理方向

    社區護理培養給社區居民提供經濟、有效、高質量的衛生服務,應具備多方面的護理技能,不僅要起到臨床護理專家和個案者的角色,更要起到能夠像社區、群體和家庭提供醫療、預防、保健為一體的初級護理管理服務者的角色,可在社區服務工作站、養老院等就業。

    3.中醫康復保健專業

    專業介紹:隨著現代生活節奏的加快,亞健康狀態的人越來越多,因此催生了中國康復保健事業。中醫康復保健是國粹,是世界康復保健中最優秀的技術,衛生部已明確要求社會公立醫院和社區醫療機構必須成立康復保健科或康復理療科。康復保健行業人才需求數據顯示,康復保健的招聘需求受經濟危機的影響較小,招聘缺口較大,從城市分布來看,二、三線城市的人才需求更旺。康復保健行業緊缺的人才主要有兩類,一類是從事以中醫康復保健為主的保健按摩師、足底按摩師、中醫刮痧師和康復治療師,一類是懂專業,善管理,有培訓能力的管理人才。 我院的中醫康復保健專業主要培養面向各級醫院康復科、療養院、康復保健中心、社區康復保健機構、社會福利機構,可以從事中醫康復、保健工作的人才。

     培養目標:本專業堅持立德樹人,培養具有一定科學文化素養,德、智、體、美全面發展,具有良好的職業素質、人際交往與溝通能力,較系統地掌握中醫康復保健專業必需的基本理論知識和專業技能,能在各級綜合性醫院及中醫院的康復科、社區服務中心的康復治療所、殘聯及民政系統的康復機構從事臨床康復、社區康復和養老福利機構康復工作的高素質技能型衛生專業人才。

    核心課程:《解剖學基礎》、《中醫學基礎》、《臨床醫學概要》、《針灸學》、《推拿學》、《康復醫學基礎》、《中醫養生康復學》、《醫學倫理學基礎》和《醫學心理學基礎》等。

    職業方向:康復保健技術專業畢業后能在各級各類醫院康復醫學科、專科康復醫院(中心)、工傷康復中心、療養院、社區醫療機構康復部(社區康復站)、殘聯康復中心、假肢矯形康復中心、兒童康復中心、民政系統社會福利院、兒童福利院、養老服務機構、殘疾人用品服務站、康復醫療器械公司等從事康復護理技術工作、康復管理工作、康復醫療與保健類相關產品營銷工作。


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